“Periodismo es difundir aquello que alguien no quiere que se sepa, el resto es propaganda. Su función es poner a la vista lo que está oculto, dar testimonio y, por lo tanto, molestar. Tiene fuentes, pero no amigos. Lo que los periodistas pueden ejercer, y a través de ellos la sociedad, es el mero derecho al pataleo, lo más equitativa y documentadamente posible. Criticar todo y a todos. Echar sal en la herida y guijarros en el zapato. Ver y decir el lado malo de cada cosa, que del lado bueno se encarga la oficina de prensa”
Horacio Verbitsky, periodista y escritor argentino
Comunicado Importante

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Lo que nos hace pensar que los artículos que se publicaron en facebook fueron marcados como inapropiados por lectores que no están de acuerdo con la línea editorial de este blog.

Por eso nos hemos visto obligado a crear un nuevo blog para poder seguir exprensándonos de forma libre. Aquí está la nueva dirección.

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viernes, 8 de noviembre de 2013

Alumnos y maestros del Colegio "El Paseo" participan en un Programa europeo denominado Comenius que lleva por título "Dance with me", "Baila conmigo", proyecto que dará a conocer a otros colegios de Europa los Bailes del Niño


La Directora del  colegio público El Paseo, Sonia Carretero Sánchez, nos convocaba el pasado lunes para la celebración de un Consejo Escolar. Uno de los puntos mas importantes era conocer y aprobar la Programación General Anual 2013-2014, instrumento básico para la planificación, organización y mejora del funcionamiento del Centro que ha sido coordinada por el equipo directivo con la colaboración del claustro de profesores. En uno de los apartados, Sonia le pidió a Juan Manuel Quilis Soler, Psicólogo del Centro, que  diera a conocer  los pormenores del proyecto aprobado por la UE dentro del Programa  COMENIUS y que lleva por título "Dance With Me" que para los que no sabemos inglés quiere decir "Baila conmigo", proyecto que se enmarca en el Plan de Lectura del Colegio. Todo empezó a gestarse hace un año.  Juan Manuel nos contó que se inscribió a través de un compañero de Portugal y que junto con otros cuatro profesores de distintos países elaboraron un proyecto que mas tarde fue aprobado por la UE y que esta dotado con una partida de 20.000 € para desarrollarlo

        Juan Manuel no podía ocultar su alegría por hacer colaborado a sacar adelante este interesante proyecto que va a mostrarles, a los otros cinco colegios participantes, una parte cultural y tradicional de Caudete como son "los Bailes del Niño" y a los alumnos de Caudete la cultura de los otros pueblos. Este profesor tiene motivos más que suficientes para estar contento ya que son miles de proyectos los que se presentan desde todos los colegios de Europa y no todos tienen la suerte de ser seleccionados. No cabe duda que han realizado un trabajo que ha captado la atención del Jurado. Un proyecto al que le han dedicado muchas horas. Participan colegios de cinco países,  además del de Caudete. Estos son: Dikili Kumhuriyet Ortaokulu en Dikili (Turquía), Agrupacion de Escolas Dr. Antonio Granjo en Chaves (Portugal), Zespot Szkot Ogolnoksztalcaych en  Gracovia  (Polonia), Zakladni skola en Vaselí and  Moravou (República Checa) y Základna skola de Vráble (Slovaquia) 
El objetivo del proyecto es "conocer los bailes y músicas de otros países, en nuestro caso los populares Bailes de Niño; ofrecer a los alumnos el conocimiento de otras culturas y tradiciones;  que se socialicen con alumnos de otros países con tradiciones y estilos de vida diferente; mejorar sus habilidades comunicativas en lengua inglesa; conocer colegios de otros países y a su alumnado; desarrollar la capacidad de respetar el arte  y las tradiciones y que los maestros conozcan otros tipos de escuelas y sistemas educativos en diferentes países".

      El "Dance With Me" se va a desarrollar en dos años,  durante los cursos académicos 2013-2014 y 2014-2015 y los temas de trabajo son básicamente los siguientes: ...."Los bailes de cada país y específicamente los de cada ciudad y región donde está el colegio así como sus significados y cultura vinculada;  los orígenes, influencias e historia de la música; las similitudes y diferencias entre los distintos países ya que siendo los mismos la educación nos hace diferentes; conocer los estilos educativos en las diferentes escuelas;  la música en la escuela analizando las diferencias y similitudes entre diferentes culturas; la convivencia, la igualdad y las relaciones humanas entre diferentes culturas; el uso de nuevas tecnologías y el inglés como lengua de trabajo y comunicación entre países".
 
     En  este proyecto participan los maestros y alumnos del colegio desde Infantil a 6º de Primaria donde todos tendrán la oportunidad de compartir sus trabajos con alumnos de su mismo nivel educativo de los países socios a través de Internet, video conferencias, grabaciones, e-mail, cartas, fotos y de forma directa cuando en nuestro pueblo recibamos a las representaciones de alumnos y profesores de los otros cinco países. En función de unos criterios de selección, todavía por determinar, un porcentaje de alumnos, preferentemente de 6º de Primaria, tendrán la oportunidad de viajar a conocer a sus compañeros, sus colegios, su patrimonio y cultura. Puede leerse en le programa lo siguiente: "...Creemos que la música es universal y nuestro objetivo es unificar las diferentes culturas y tradiciones a través de la música y el baile. Queremos participar en este proyecto para dar  a nuestros estudiantes la posibilidad de identificarse con la forma de pensar de la unidad común Europea. Todos somos europeos y nuestros estudiantes deben conocer diferentes culturas, costumbre y pueblos. Tenemos una cultura abundante y preciosa que podemos mostrar a nuestros socios. Deseamos aprender y compartir nuestras ideas mediante el intercambio de nuestros pensamientos..."
 
    Solo queda darles la enhorabuena a Juan Manuel y a sus compañeros del Colegio "El Paseo" como dignos sucesores de las teorías de Comenius por marearse  un poco mas de la cuenta para hacer posible un intercambio  que, por si solo, justifica el ser un poco más europeos y que los alumnos se conviertan en ciudadanos del mundo ya que una de las asignaturas pendientes de esta joven democracia es viajar, conocer, relacionarse... ¡y saber idiomas! Decía una madre, en el desarrollo del Consejo, que su hijo le pedía: ...¡Mamá, apúntame a inglés que tengo que aprenderlo para poder irme de viaje!. Solamente por la inquietud e interés transmitido a este alumno, queridos profesores, ya esta compensado el esfuerzo y el trabajo realizado en la elaboración de un proyecto que tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil y primaria que lleva el nombre de un extraordinario filósofo, teólogo y pedagogo, nacido en 1592 en la actual República Checa, considerado como el padre de la Pedagogía: Jan Amós Comenius. De él dice Jean Piaget: ..."La actualidad mas sorprendente de Comenius radica en haber asentado los fundamentos de la educación para todos los hombres y para todos los pueblos. Al escribir su Didáctica Magna, contribuyó a crear una ciencia de la educación y una técnica de la enseñanza, como disciplinas autóctonas. Es en definitiva uno de esos autores a los que no es necesario corregir para modernizar. Basta solamente con traducirlos".

Profesores  de los colegios que participan en el Proyecto  "Dance With Me"

 Juan Manuel Quilis con dos compañeros del colegio "El Paseo"
   Juan Manuel Quilis Soler
                                                                                                                                                          
               Primera reunión de trabajo en Chaves hace unos días (Portugal)




                                                                                 


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